親愛國小，11年前一個在921震毀的國小，第3屆遠東建築獎得主姜樂靜建築師重新給予了新的生命，接著在王子建老師&陳珮文老師給予生命的意義與型態，不過許多人早已遺忘了這個學校。
↑有一種精神與力量，這裡是「小提琴村」希望工程的開始
來到這裡與王子建老師&陳珮文老師聊天，你會得到很多。在這裡感覺到生命更加的有活力，充滿著熱情與希望。
這次的旅程，並不是為了紀錄小提琴而來，但希望來到這的旅客不打擾老師與孩子們。
在網路上搜尋親愛國小，也會有另外一個解答，就是鼓隊(小太鼓)。有著泰雅族 原住民的精神。
不過這次的旅程，是想幫小朋友們拍一些照片，幼稚園班這是一個接近瘋狂的班級。
小孩們總是沒有冷靜下來的一刻
今天剛好小朋友們在上消防與地震的演習
根本是一陣混亂
不時還要玩起來
不時還要讓我拍照
拍攝你們對我來說也是一種享受
中午吃飯跟小朋友坐在一起，小小的椅子、小小的桌子，有大大的笑聲。
有合照到，很不錯
在這裡孩子們充滿活力，開始向前走出每一步。
小提琴與鼓隊將會是這延續生命與精神的動力。
關於 親愛國小 更多照片_Flickr
關於親愛國小的一些紀錄
一步一腳印_發現新台灣_山上的小提琴課
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